Рубрика: Региональная Инновационная Площадка

Региональный практико-ориентированный семинар «Лучшие практики сопровождения молодого педагога»

#ГодПедагогаНаставника #ГПН_2023 13 апреля 2023 года  в школе №10 состоялось итоговое мероприятие региональной инновационной площадки по направлению «Сопровождение молодых педагогов через реализацию модели наставничества», которое прошло в форме практико-ориентированного семинара по теме «Лучшие практики сопровождения молодого педагога». В семинаре приняли...

Практико-ориентированный семинар РИП

#ГодПедагогаНаставника #ГПН_2023 28 февраля 2023 г. на базе нашей школы №10 состоялся практико-ориентированный семинар по вопросам организации наставничества по теме: «Наставничество в обучении: как помочь учиться». Участниками данного семинара стали директора школ, зам. директора по УВР, педагоги-наставники и молодые педагоги школ города и области. Очевидно,...

Семинар «Наставничество как инструмент повышения качества образования в школе»

#ГодПедагогаНаставника #ГПН_2023 27 декабря 2022 на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №10 г. Дубны Московской области» в рамках работы региональной инновационной площадки  семинар «Наставничество как инструмент повышения качества образования в школе». В ходе работы заместители директора по УВР (Моисеева С.Э....

Мастер-классы в рамках РИП

Мастер-классы в рамках РИП

#ГодПедагогаНаставника #ГПН_2023 25 ноября в рамках работы РИП в нашей школе состоялись мастер-классы для педагогов школы и города по теме: «Наставничество как эффективный метод профессионального становления личности молодого педагога». В ходе работы заместитель директора по УВР Моисеева С.Э. рассказала присутствующим об особенностях...

Баркемп «Как организовать наставничество в школе».

#ГодПедагогаНаставника #ГПН_2023 25 октября 2022 г. на базе нашей школы в рамках работы РИП состоялся баркемп стажировочных площадок городского округа Дубна «Как организовать наставничество в школе». В ходе встречи были рассмотрены вопросы: нормативно-правовые вопросы организации наставничества в школе; апробация системы сопровождения...